16 Mart 2018 Cuma

Bilgisayar II Ödev 2

Bilgisyara II Dersi Ödev 2 Yönergesi

Merhaba Bilgisayar 2 öğrencilerim,

Merakla beklediğiniz Ms Excel ödevini şu linkten indirebilirsiniz.

Lütfen ödevi bu Ms Excel dosyası üzerinde tamamlayıp dosyayı kendi Google Drive'ınıza kopyalayın. Drive'da bu dosyaya sağ tıklayıp "paylaş" seçtiğinizde "bağlantıya sahip olan herkes" seçeneğini seçin. Oradaki "bağlantıyı kopyala" düğmesine basıp dosyanın web adresini alın ve bloğunuzda Ödev 2 başlıklı bir yeni yayın oluşturun, bu yayının içinde ya panodaki linki doğrudan yapıştırıp paylaşın, ya da yapabilirseniz bir cümle yazıp herhangi uygun bir kelimesine "bağla" komutu kullanarak bu linki verin.

Ödevleri bana mail göndermeyin. Ödevleri blogunuzda yayınlayacakınız ve ben blogları tek tek açarak kontrol edeceğim.

Ara sınav öncesinde ödevleri göndermemiş olanlar uygulama puanı alamayacaktır.

Ara sınavda sorumlu olduğunuz konularla ilgili ders notu da paylaşacağım, lütfen blogumu takip edin.

Herkese kolay gelsin :) 

15 Şubat 2018 Perşembe

Bilgisayar II - Ödev 1

1.   Üniversitemiz kütüphanesinin web sitesine girin. Açılan sayfada “Kütüphanenin abone olduğu tüm kaynakları aynı anda arayın” yazan sağdaki formda ilkokul + Kesirler anahtar kelimesini yazarak arama yapın. Kaç tane kaynak buldu?

2.   Çıkan sonuçları 2010-2018 yılları arası, hakemli dergiler, dili Türkçe, yayıncıyı İlköğretim Online seçin. Sonuç sayısı ne oldu?

3.   Çıkan sonuçlardan Öğrencilerin Ondalık Kesirleri Anlamlandırmasında Gerçekçi Matematik Eğitiminin Kullanımı: Bir Tasarı Araştırması” adlı çalışmayı bilgisayarınıza indirin. Adobe PDF reader DC ya da dengi bir programda indirdiğinizi dosyayıp açıp inceleyin. Bu sırada metin vurgulama, metnin üstünü çizme ve not ekleme/yapışkan not ekleme çalışması yapın. Makale kaç sayfa?

4.   Hamide Şahinkayası’na ait doktora tezini tez.yok.gov.tr adresinden bulun. Tezin kodu nedir? İsterseniz indirip inceleyebilirsiniz J

5.   tez.yok.gov.tr adresinden gelişmiş arama seçeneğine girerek sınıf öğretmenliği anabilim dalında yapılmış olan ve erişimine izin verilen 2000-2018 yılları arasında yapılmış yüksek lisans ve doktora tezlerinin sayısı nedir? En çok hangi tez ilginizi çekti?


6.   Kütüphane web sitesinden veritabanları àe-dergiler kısmına girerek ulakbim dergipark’a ulaşın. Burada “ilk okuma yazma” yazarak arama yapın. Sol tarafta tip: makale, dergi bölüm filrtesi: makaleler seçerek tekrar arama düğmesine basın. (Otomatik olarak filtreleri çalıştırmıyor.) Kaç makale bulundu?

7.   Kütüphane web sitesinden veritabanları àe-dergiler kısmına girerek Ulakbim Ulusal Veritabanlarından TÜBİTAK Destekli Projeler Veri Tabanı ve Sosyal Bilimler Veri Tabanını seçin. Detaylı tara seçeneğine girin. Aranacak kelime olarak “ilkokul”, dokuman türü olarak “proje”yi seçin. Kaç tane proje çıktı? Proje başlıklarını incelediğinizde daha çok hangi konularda proje yapılmış? İlginizi çeken birkaç projenin metnini inceleyin. Peki, sizin aklınıza nasıl bir Tubitak proje konusu geldi?

8.   Kütüphane web sitesinden veritabanları àe-dergiler kısmına girerek Ulakbim Ulusal Veritabanlarından Sosyal Bilimler Veri Tabanını seçin. “Değerler eğitimi” kavramını aradığınızda kaç makale çıktı? “İlköğretim öğretmenlerinin "değer" kavramına yükledikleri anlamlar” adlı makaleyi indirin ve okuyun. Araştırma sonuçlarına göre ilkokul öğretmenleri değer kavramına hangi kavramları yüklemiş?

Bu ödevi hazırlarken ben çok keyif aldım. Umarım siz de keyif alarak yaparsınız. Her bir maddede sorduğum soruya yanıt verip kendi bloğunuzda Ödev 1 başlığıyla yayınlayın.

Ödevin teslim tarihi: 20 Şubat 2018 Salı Ders saatine kadar (1B)
                                 22 Şubat 2018 Perşembe Ders saatine kadar (1A).




14 Şubat 2018 Çarşamba

ÖÖY-II Sunum Planı

Hafta
Konu
Sunum Yapacaklar
19.02
Mevzuat
Hatice, Aybüke, Mehmet K
26.02
Öğrenci özellikleri
Ebru, Türkan
05.03
Öğretim Programı
Tuğçe, Seren, Safiye, Ünzile
12.03
Web 2.0 ve bil. tek. eğitimi
Feray, Zekiye, Gülbahar, Fatih
19.03
BT öğretiminde materyal kullanımı
Çağla Vural, Sibel Ş., Mustafa Albayram, Ömer Faruk
26.03
BT öğrenme ortamları- BT eğitiminde öğretmen yeterliliği
Mehmet Y, Şeval, Melike
Mert, Mustafa M, Mehmet Yalcınkaya

02.04
BT eğitiminde ölçme ve değerlendirme
Sümeyye, Fethiye, Selver

ARA SINAVLAR

16.04
BT öğretmenleri teknoloji liderliği
Evin, Mevlüde

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı tatili

30.04
Bilişim etiği ve öğretimi
Seher, Tuğçe Dilem, Çağla, Gülşah
07.05
BT eğitimi mesleki gelişim- Mikroöğretim
Yunus Emre, Can Şimşek, Ahmet U., Salih
Mustafa Karaca, Ali Rıza Bircan, Ahmet Durhasan, Mertcan

29 Kasım 2017 Çarşamba

27 Mayıs 2016 Cuma

Bilgisayar II

Değerli öğrencilerim, Bilgisayar II final notlarınızı açıkladım.

Herkese iyi tatiller diliyorum.

17 Mayıs 2016 Salı

OOY-II Finali ve Akran Değerlendirme

Öğretim uygulamaları için gerekli belgeler ve yönergeler


Öğretim Plan Rehberi
Öğretim Akran Değerlendirme Formu
Öğretim Öz-Değerlendirme Raporu yönergesi
Öğretim performans Analizi

ile ilgili bilgi ve belgeleri şu klasörden indirebilirsiniz. Anlaşılmayan birşey olduğunda bana ulaşabilirsiniz.


Duyuru
Güncellenmiş Scratch Öğretimi programı (ek dersler ve zamanları dahil) buradan indirilebilir.  

Akran Değerlendirmeleri ve Final Hakkında

Selam arkadaşlar,

ÖÖY II dersi Hikmet Çankaya Ortaokulu uygulamasında sona yaklaşmış bulunuyoruz. Öncelikle özveri ile uygulamalar devam ettiğiniz için teşekkür ederim :) 

Uygulamaların değerlendirmeleri için  251 ve 252 no.lu 20 Mayıs Cuma günü laboratuarlar 11:00'den itibaren açık tutulacaktır. Yoklama saat 15:30'dan itibaren alınacaktır. Cuma günkü oturuma katılım zorunludur. 

Akran değerlendirmeleri öğretim uygulamalarımızın önemli bir bileşenidir. Değerlendirme, Bloom'un Bilişsel alan taksonomisinde en üst düzeydedir. Bu süreçte arkadaşlarınızın ders planlarını ve derslerin videolarını değerlendirci gözüyle izlemek ve düzeltici geribildirimler vermek sadece arkadaşlarınıza değil sizlerin de öğretim planlama ve öğretme becerilerinize önemli katkılar sağlayacaktır. Bu nedenle lütfen arkadaşlarınızın planlarını dikkatlice inceleyip ders videolarını yine dikkatlice eleştirel bir bakış açısıyla izleyin. 

Değerlendirmeniz sırasında arkadaşınıza yapıcı eleştrilerde bulunmaya gayret edin. Yapıcı eleştiri yanlış/eksik olduğunu düşündüğünüz şeyleri uygun bir dille söylemektir. Genel olarak iyi, kötü ifadeleri yerine iyi ise neden iyi, olmamışsa neden olmamış ve nasıl daha iyi olabilir? Forma bu konularda yeterince aydınlatıcı açıklamalar/notlar yazmalısınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızı kırmadan kağıda dökebilirsiniz. Formu doldurmak için videonun tamamen bitmesini beklemeyin. Videoyu izlerken aklınıza önemli bir geribildirim geldiğinde gerekirse videoyu durdurup forma bunları yazın. Formun ön yüzündeki sağ kısmı videoyu izlerken küçük notlar almak için kullanabilirsiniz. Formun arka yüzündeki en iyi iki yön ve geliştirilmesi gereken iki yönü önerilerinizle birlikte yazmayı unutmayın.     

Uygulama değerlendirmeleri nasıl yapılacak?
  • Herkes en az beş arkadaşının videosunu izleyip değerlendirme formu doldurarak değerlendirecek.
  • Herkes en az beş arkadaşından kendi dersi için dersin videosunu izleyerek değerlendirme formunu doldurmasını sağlayacak.   

Değerlendirme için sınıfa getirilecekler:
  • Herkes final tarihine kadar en az bir ders anlatmış olacağı için bir dersinin videosunu seçerek sınıfa getirecek. Videolar laboratuarlardaki bilgisayarlarda izlenebilir formatta olmalı. Eğer farklı bir video oynatıcısı ile izlenebiliyorsa o oynatıcının kurulum dosyalarını da video ile birlikte getiriniz.
  • Herkes değerlendirilmesi için seçtiği videosu çekilmiş derse ait ders planını getirecek (plan kağıtta ya da elektronik olabilir). Dersinizin planını Ders Planı Hazırlama Rehberine göre hazırlayın. Sizi değerlendirece arkadaşlarınıza önce ders planını incelemelerini sağlayın. Planını inceledikleri bir dersi izlemeleri ve takip etmeleri daha rahat olacaktır. Ayrıca planı ne kadar uygulayabildiğinizi de değerlendirme fırsatı bulacaklar. 
  • Herkes kendisi için akran değerlendirme formunudan basılı olarak en az beş adet getirecek. Her bir değerlendirme formu karışıklık olmaması için arkalı önlü bir yaprak biçiminde basılabilir. 
  • Herkes diğer arkadaşlarının derslerini değerlendirebilmek için kulaklıklarını yanında getirmelidir. 
  • Herkes arkadaşlarının derslerini değerlendirebilmek için yanında kalem getirmelidir. 
Final günü imza atarken teslim edilecekler:

Aşağıdaki belgeleri final günü (CUMA) bir klasör içinde elektronik olarak teslim edeceksiniz:
  1. Ders planı (elektronik)
  2. Derste kullandığınız materyaller ve öğrenciler için hazırladığınız ders notları
  3. Arkadaşlarınızın sizin dersinizi izleyerek doldurduğu değerlendirme formları
  4. Kimleri değerlendirdiğinizin listesi

9 Mayıs 2016 Pazartesi

OOY-II uygulamaları

Merhaba Arkadaşlar,

Bu hafta ve önğmüzdeki hafta okulda her grupta fazladan bir saat ders yapabileceğiz. Bir saat ders anlatanları programda yerleştirip bugün içinde buradan yayınlayacağım.

Herkese kolay gelsin,

26 Nisan 2016 Salı

ÖÖY II

Selam arkadaşlar,

ÖÖY-II sayfasının en alt kısmında Okulda Scratch Öğretimi ile ilgili haftalık program ve sürece ilişkin bilgilere ulaşabilirsiniz.

25 Nisan 2016 Pazartesi

OOY II okul uygulaması

Selam arkadaşlar,

OOY II okul uygulaması ile ilgili bilgi ve belgeleri OOY II sayfasından takip edebilirsiniz.

Uygulamada herkese başarılar diliyorum.

20 Nisan 2016 Çarşamba

Bilgisayar II Ödev 3

Selam arkadaşlar,

Blogumda Bilgisayar II sayfasının sonunda Ödev 3'ün yönergesini görebilirsiniz.

Görüşmek üzere...

9 Mart 2016 Çarşamba

Merhaba,

Bilgisayar II dersi Ms Excel Ödevi Bilgisayar II sayfasına eklendi.

Kolay gelsin.

27 Ocak 2016 Çarşamba

OOY I odev ve final notları notları

Selam arkadaşlar,

OOY 1 odev ve final notları (%40 uygulama+ %10 devam + %50 final sınavı)

Uzaktan eğitim odev ve final notları (%50 uygulama + 50 final sınavı)

Eksikleri olanlar ve/veya finali düşük olanlar, bütünleme saatinde ödevi zamanında yaptıkları halde bana eriştiremeyenler eksik odevlerini teslim edebilir/sınava girebilir. Not hesabı aynı şekilde yapılacaktır.

11 Ocak 2016 Pazartesi

Bilim Tarihi yarı yıl sonu sınavı



Merhaba arkadaşlar,

Yarı yıl sonu sınavında sorumlu olduğunuz yerler şöyle:

1. Ara sınavda sorumlu olduğunuz sorular
2. Ders kitabından V. ve VI. bölümler (119-147)
3. İslam medeniyetleri ve Türklerin bilime katkıları ile ilgili sunular (Sunulara bu linkten erişebilirsiniz).

Herkese final sınavlarında başarılar diliyorum.


4 Kasım 2015 Çarşamba

Bilgisayar 1 Dersi Sunum Planları


Bilgisayar 1 Dersi 1A Sınıfı Sunum Planı



Tarih
Bölüm

Sunum yapacaklar
21.10.2015
Bölüm 1 (1-42)
BT Temel Kavramlar
Cemile
Ayşe Nur
Asena
Fidan
28.10.2015
Bölüm 2 (44-101)
İşletim Sistemi
Yusuf Akgül
Dilara
Doğan
Sertan
04.11.2015
Bölüm 3 (104-135)
Kelime İşlemci
Hacer A.
Kezban
Eda
Ulaş
11.11.2015
Bölüm 3 (135-177)
Kelime İşlemci
Emel
Bahar
Ayşen
18.11.2015
Ara sınav haftası


25.11.2015
Bölüm 4 (180-207)
Elektronik Tablo
Merve Y.
Meltem A.
Şeyma Nur
2.12.2015
Bölüm 4 (208-226)
Elektronik Tablo
Buket
Merve K.
Hande
9.12.2015
Bölüm 5 (228-265)
Veri Sunumu
Hacer D.
Serpil
Gönül
16.12.2015
Bölüm 6 (268-293)
Veri Tabanı
Şeyma U.
Gamze
23.12.2015
Bölüm 6 (294-310)
Veri Tabanı
Pınar
Berrak
Meltem B.
Ayfer
 

Bilgisayar 1 Dersi 1B Sınıfı Sunum Planı




Tarih
Bölüm

Sunum yapacaklar
20.10.2015
Bölüm 1 (1-42)
BT Temel Kavramlar
Büşra Bilgin
Merve Nur Bulut
İlkay
27.10.2015
Bölüm 2 (44-101)
İşletim Sistemi
Ömer Faruk Mercan
Rana Poyraz
Melih Bozkuş
03.11.2015
Bölüm 3 (104-135)
Kelime İşlemci
Nisa Nur
Fatma Nur
Cansel
Şeyma
10.11.2015
Bölüm 3 (135-177)
Kelime İşlemci
Betül
Ayşen
Gizem
17.11.2015
Ara sınav haftası


24.11.2015
Bölüm 4 (180-207)
Elektronik Tablo
Uğur Topdamış
Emin
Viyana
1.12.2015
Bölüm 4 (208-226)
Elektronik Tablo
İpek
Seren
Gizem Karağan
8.12.2015
Bölüm 5 (228-265)
Veri Sunumu
Bengül Sürnemeli
Şenay
Remzi
15.12.2015
Bölüm 6 (268-293)
Veri Tabanı

22.12.2015
Bölüm 6 (294-310)
Veri Tabanı
Coşkun
Uğur Hüseyin
Alican